Didactique par les jouets symboliques et jeux de rôles adaptés
Dans le cadre du cours, une demande du PREBS (portail de références pour l'enfant à besoins spécifiques) avait été faite à Monsieur Van Langendonkt pour établir une liste de jeux de société qui pourrait convenir à des enfants à besoins spécifiques de toutes sortes.
Nous avons analysé et joué à une trentaine de jeux de société et établi une fiche technique pour chacun d'eux.
Chaque fiche contient les informations suivantes :
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l'auteur / l'illustrateur,
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l'éditeur / l'année d’édition,
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le nombre de joueurs,
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le public visé,
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l'âge des joueurs,
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la durée d’une partie,
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l'analyse de la qualité du matériel,
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le classement ESAR,
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les adaptations possibles,
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le jeu en une phrase.
Je vous invite à découvrir les différentes activités du PREBS en cliquant sur le lien suivant https://prebs.info/
Ce travail a été réalisé avec Amandine Gilbart , Roxane Hocke, Michel Van Langendonckt et moi-même.
Source de l'image :
- https://uat.prebs.info/wp-content/themes/prebs/images/Logo_Final_crop.png