Intelligence en questions

Le cours "Intelligence en questions" a démarré par un tour d'horizon de ce qu'est pour nous l'intelligence. Beaucoup d'idées ont émergé et une carte mentale a été rédigée.

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D'après la classe, l'intelligence n'est pas unitaire, il existe plusieurs formes d'intelligence. Nous avons évoqué la théorie des huit formes d'intelligence mais l'identification précise des frontières claires entre celles-ci est difficile. De ce fait, il en a découlé qu'il était peu aisé de trouver une définition commune, de savoir comment identifier l'intelligence et de trouver des critères satisfaisants pour la/les circonscrire.

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Dans les différentes discussions, il en ressortait que les éléments de contextualisation étaient importants dans le développement de l'intelligence.

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Le cours de Madame Cuche et le travail réalisé et posté sur le lien ci-dessous m'ont permis de développer mes connaissances sur le sujet.

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Mon travail : Mise au point sur les intelligences multiples

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Source de l'image :

- http://www.spektrum.al/inteligjenca-2/

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