Dyslexie - Dysorthographie et méthodologies adaptées

Dans le cadre du cours de dyslexie - dysorthographie et méthodologies adaptées, nous avons adapté la lecture d'un extrait d'un album de jeunesse pour un élève dyslexique présentant une dyslexie phonologique. Nous avons tout d'abord étudié le cas, réalisé une synthèse de celui-ci sous forme d'une carte mentale et ensuite, avons choisi un album de jeunesse qui nous semblait aisé à adapter et qui nous plaisait également.

 

L'album choisi est Cornebidouille écrit par Pierre Bertrand et Magali Bonniol et édité par l’École des loisirs.

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Ce travail a été réalisé par Mariam Lamrani, Mailys de Matelin et moi-même.

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Notre travail 

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Source de l'image : 

- https://www.ecoledesloisirs.fr/sites/default/files/couverture/9782211215381.jpg

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